"Z darami natury świat nie jest ponury"

Ogólnopolski Projekt Edukacyjny „Z darami natury świat nie jest ponury”

Głównym celem ekologiczno – plastycznego projektu edukacyjnego jest kształtowanie postaw proekologicznych, pobudzanie kreatywności dzieci i nauczycieli oraz zapoznanie z ideą zero vaste.

Projekt jest skierowany do dzieci przedszkolnych i uczniów klas I-III oraz zgodny z obowiązująca Podstawą Programową wychowania przedszkolnego i kształcenia ogólnego dla szkoły podstawowej, jak i z szóstym kierunkiem polityki oświatowej MEiN na rok 2021/2022 : „Wzmocnienie edukacji ekologicznej w szkołach. Rozwijanie postawy odpowiedzialności za środowisko naturalne.”

Realizowany jest od 20 września 2021r do 31 maja 2022r

Cele szczegółowe to:

·       poszerzenie świadomości ekologicznej

·       kształtowanie postaw i nawyków korzystnych dla środowiska naturalnego

·       racjonalne wykorzystanie zasobów przyrody oraz utylizacji odpadów

·        stworzenie sytuacji do bezpośredniego obcowania z przyrodą

·       zapoznanie z różnorodnymi technikami plastycznymi

·       inicjowanie zabaw konstrukcyjnych, majsterkowanie, budowanie, wykorzystując materiały użytkowe, w tym naturalne

·       dostrzeganie emocjonalnej wartości otoczenia przyrodniczego jako źródła satysfakcji estetycznej

·       przejawianie w stosunku do zwierząt życzliwości i troski

·        tworzenie otoczenia przyjaznego środowisku

·       rozbudzanie wrażliwości na piękno przyrody

·       zachęcanie do indywidualnej i zbiorowej ekspresji artystycznej

·       rozwijanie wyobraźni twórczej i kreatywnego myślenia

·       budzenie zaciekawienia otaczającym światem

·       rozwijanie zdolności poznawczych

·       poznawanie rzeczywistości przyrodniczej poprzez obserwowanie, eksperymentowanie, odkrywanie

·        wdrażanie do zachowań akceptowanych społecznie

·       wyrabianie właściwego stosunku do otaczającej przyrody

·       dostrzeganie zależności pomiędzy stanem naturalnego środowiska, a zdrowiem człowieka

·       rozwijanie poczucia odpowiedzialności poprzez dokonywanie odpowiednich wyborów

·       dostrzeganie i poznawanie zagrożeń cywilizacyjnych